5月8日上午，我院在图书信息楼507召开2024年度山东省职业教育教学改革研究项目、山东省教育教学研究课题开题报告会。会议由校企合作与科研处负责人主持，课题主持人及相关科研人员参会。

开题评审特邀张颖梅、黄福军等5位来自教育科研机构、高等院校及行业企业的权威专家，形成“政校企研”多维指导阵容，高起点，高定位对8项立项课题进行开题论证。

报告会遵循“汇报-论证-完善”的科学流程。课题负责人从课题的研究目标、研究内容、研究方法、组织架构、分工进度及预期成果等方面进行汇报。专家组认真阅读了相关材料，对各课题组的前期准备工作和已完成的工作给予了充分肯定，并立足职业教育改革前沿，从“课题研究可行性、成果转化实效性、产教协同创新性”等多方面展开深度质询，在完善课题设计架构、提高可操作性等方面提出了许多建设性意见，使课题组明确了研究方向，为研究任务的高质量完成奠定了坚实基础。

学院本年度省级立项课题数量创历史新高，彰显了教师在职业教育改革领域的创新活力。下一步，学院将继续深化科研课题全过程管理，着力构建“立项培育-过程督导-成果转化”全链条服务体系，持续提升学院科研管理能级与创新竞争力。（通讯员 陈曦）