为深化教研活动实效，夯实教学高质量发展根基。9月2日，学院组织开展教研活动专项督导工作，此次督导由学院党委副书记、院长梁家和带队，办公室、教务处、质量管理办公室相关负责同志参加督导工作。

本次督导通过实地走访，对全院各系（院）、教研室的教研活动执行情况进行了全面摸底，旨在进一步规范教研流程、强化过程管理，确保教学核心工作有效落地。督导组走访了智能制造系、化工与制药系、经济与信息技术系、农学系等系（院），发现组织规范有序，整体氛围浓厚，教研效果显著。针对督导过程中发现的问题，学校要求相关系（院）立即对照整改。

督导过程中，梁家和结合存在问题，对进一步优化教研活动提出具体要求。一是强化时间与纪律刚性约束。严格执行学院统一规定的教研活动时间，杜绝随意调整或占用，确保“教研时间到位”；明确活动内容与形式的标准化要求，坚决杜绝“为活动而活动”的形式主义。二是创新活动形式，增强互动实效。在保留传统集中研讨基础上，鼓励结合专业特点探索多样化形式，如集体备课聚焦课标研读、案例分析紧扣教学痛点、经验分享突出成果转化、专题讲座对接前沿理念，通过“问题驱动-集体研讨-实践验证”的闭环设计，提升教师参与感与获得感。三是完善制度闭环，深化质量提升。建立“督导-反馈-整改-再督导”的动态管理机制，将教研活动纳入系（院）教学考核；要求每次活动做到“三有”（有明确主题、有详细记录、有可验证成果），推动教研成果向教学能力提升、课程体系改革、教学资源建设等关键领域转化。

教研活动作为教师专业成长、教学难题攻坚、教学改革落地的重要载体，各系（院）要进一步提高站位，将教研活动与人才培养目标、专业建设需求紧密结合，杜绝敷衍应付，切实以“真教研”促进“真提升”，为学校高质量人才培养提供坚实支撑。下一步，学院将持续跟进督导整改情况，通过常态化、制度化的质量监控，推动教研活动规范化、实效化，真正实现“以研促教、以教促学、以学促改”的良性循环。（通讯员 周冉）