9月16日下午，学院党委委员、副院长王念参加并指导新能源与汽车工程系教研活动。本次活动在公共实训基地4号楼“奚仲讲堂”举行，以“聚焦产业需求，优化课程架构”为主题，新能源与汽车工程系全体教师及教务处相关同志参加活动。

教研活动分为两个阶段。第一阶段聚焦新能源汽车技术专业群的建设基础、产业链关联、组群逻辑、建设思路与具体举措。教研室主任结合专业群定位，系统梳理现有课程体系结构，并基于前期产业调研结果开展自我诊断与分析。第二阶段，与会教师围绕两大核心议题展开深入研讨，一是剖析现有专业课程体系中亟需解决的关键短板；二是针对产业需求升级，探讨课程与教学内容的增设、强化、删减及整合方向。

王念在研讨中指出，教研活动是学校强化内涵建设、提升专业水平和人才培养质量的重要途径。他强调，人才培养的专业设置、课程体系与教学内容必须紧密对接产业发展趋势，积极主动地进行自我更新，迅速响应企业人才需求的变化。

王念进一步强调，系（院）应高度重视教研工作，切实提升教研活动质量。要围绕课程必要性论证、教学方式创新、教材与课程内容更新、教育技术融合等方面，持续开展动态调研与系统优化。他指出，教研活动不仅是提升教师专业素质与实践能力的关键环节，更是加强教师团队建设、助推青年教师成长的重要平台。应通过教研交流、教学案例分享、竞赛参与等多种实践途径，激发教学创新活力，促进教师特别是青年教师在专业领域更快成长、收获更多成果。

本次教研活动主题明确、内容务实、讨论深入，与会教师积极建言，研讨了课程优化方向，在推动专业建设与产业需求深度融合方面凝聚了共识，为下一步“五金”建设和教学改革开展奠定了良好基础。（通讯员 郑聪）