10月28日下午，马克思主义学院以“打磨优质思政课、提升教师教学能力”为目标，在图书信息楼1501会议室开展集体教研活动，马克思主义学院院长姜军主持活动。

此次教研采用“一人讲，众人评”互动模式，聚焦中国经济领域教学重点。曹雪老师以《中国经济的基础条件与内外部环境》为题授课，紧扣教学讲稿核心脉络，从“应对外部冲击的能力底气”“民营经济发展价值”“做强国内大循环路径”三大维度展开，阐释中国经济“基础稳、优势多、韧性强、潜能大”的特质；还围绕构建全国统一大市场、强化科技创新等内容，解析畅通国内循环的实践路径，课程逻辑连贯、数据翔实，既实现了“用全面辩证眼光看经济”的教学目标，又通过案例拆解让理论更易理解，呈现出高质量的教学实践样本。

授课结束后，姜军带领全体教师依次展开深度点评交流，围绕教学逻辑连贯性、内容阐释深度、课堂互动设计等维度精准把脉，既肯定课程亮点，也提出了优化建议。参与教师表示，此次研讨不仅深化了对中国经济热点问题的认知，更让教师明确了教学改进方向，实现专业素养与教学能力的双向提升。

姜军在总结中强调，学院将持续深化教学改革，把“一人讲，众人评”教研模式作为常态化机制，定期开展不同专题集体备课会，推动教师既深研教学内容、又创新教学方法，着力打造兼具理论深度与实践温度的思政“金课”，为提升思政课教学质量、助力教师专业成长搭建更坚实平台。（通讯员 曹雪 王尧）