为进一步提升班级心理委员的专业素养与服务能力，构建科学高效的朋辈心理支持体系，筑牢学生心理健康“防护网”，农学系于12月23日组织学生参加了“关爱陪伴，守护成长”心理委员专题培训，旨在以“明确角色定位、掌握助人方法”为核心目标，助力心理委员更好地发挥桥梁纽带作用，为学生成长成才保驾护航。

本次培训由心理健康教育中心党莉老师担任主讲。培训中，党莉围绕“心理委员的职责与边界”“常见心理问题识别”“倾听与沟通技巧”“危机预警与上报流程”四大模块展开系统讲解。她结合大学生学业压力、人际关系困扰等常见心理问题案例，深入剖析其表现特征与科学应对方式；通过情景模拟、小组讨论等互动形式，引导心理委员熟练掌握共情式倾听、非评判性回应等实用沟通技巧，明确在尊重学生隐私与坚守保密原则前提下提供有效陪伴的工作准则。同时，党莉详细解读了心理危机预警的关键指标与规范上报流程，进一步增强了心理委员的责任意识与规范意识，确保其能够及时、准确地将班级学生心理异常情况反馈至专业老师，形成“学生-老师-学校”联动的心理健康支持闭环。

此次培训内容充实、重点突出、实操性强，为心理委员提供了专业的知识指导与实践路径，有效帮助大家明晰“守护者”角色定位，提升了助人自信心与实际工作能力。参训心理委员纷纷表示，将把培训所学运用到日常班级工作中，主动做好班级心理建设的“观察员”“宣传员”和“陪伴员”，用心倾听同学心声，及时传递温暖关怀，为营造健康和谐的班级氛围贡献力量。

下一步，农学系将持续完善心理健康教育工作体系，常态化开展心理委员培训与督导工作，不断夯实朋辈心理支持力量，以更专业的举措守护学生心理健康，助力学生全面发展。（通讯员 安孝宇）