为及时总结比赛经验，反思问题，为思政课赋能增效，1月2日下午，马克思主义学院在图书信息楼713办公室开展学院第二届思政课教学比赛经验总结与问题反思专题教研活动。马克思主义学院全体思政课教师参加。

教研活动中，比赛评委高冬琳、沈宝峰、姜军分别从参赛选手的特长、问题及建议等方面提出了中肯的建议。点评直面问题，希望参赛选手能不断自我革新，加强学习，早日成为一名优秀的思政课教师。13位校本部参赛老师分别对这次比赛进行了反思，分享了收获。

参赛教师李敏分享了个人教学经验，建议青年教师要“用心用情”，珍惜每一次参赛机会，把参赛当做个人成长、提升的最好的机会，通过比赛历练“上好一堂好课”的能力。

大家纷纷表示，要不断加强理论学习，夯实理论基础，备课过程中要“多动手、多动脑、多动口”，注重备学生、备教材、备教法；只有加强突出学生主体地位的教学设计，通过教学方式方法创新，才能提高学生听课的抬头率、参与率，让学生真学、真懂、真信、真用。

此次教研活动进一步加深了老师们对教学比赛的认识和体会，推动了教学水平的提升，明确了下一步的努力的方向。（通讯员 王尧）