为深化教育教学改革，提升教师教研与专业建设能力，1月6日下午，智能制造系在实训楼B座三楼数字测量实训室组织开展了第十九周教研活动，系全体教职工参加。本次活动以“教改课题申报与高水平专业群建设”为主题，通过专家讲座、政策解读与分组研讨等形式，系统谋划教学改革与专业发展路径。

活动特邀枣庄科技职业学院医药卫生学院院长刘端海开展专题讲座。刘院长以“职业教育教研教改实施路径”为题，从课题选题、文献研究和方案设计三个维度进行了系统讲解。他强调，选题应立足教学实际，聚焦真实问题，突出创新性与实践性；文献研究需注重广度与深度，强化对已有成果的梳理与借鉴；研究方案则应逻辑严密、方法科学、步骤清晰，注重可操作性与可评估性。讲座内容贴近教学一线，现场互动热烈，为教师们开展教改研究提供了清晰指导。

随后，各教研室围绕专家讲座内容与专业群建设任务展开分组研讨。教师们结合自身教学实践，积极交流教改思路，探讨课题研究方向，并就专业群建设的落实措施进行了深入讨论，初步形成了多项研究意向与行动计划，明确了下一阶段教研重点。

本次活动注重理论与实际结合，进一步增强了教师对教改课题申报的系统认识，提升了专业群建设的协同性和目标感。下一步，智能制造系将持续加强教研组织与引导，推动教学改革走深走实，助力高素质技术技能人才培养质量持续提升。（通讯员 付珊珊）