为深化课程建设、助力青年教师成长，9月15日，马克思主义学院在图书信息楼1504开展以“凝心聚力育人，深耕教研提质赋能”为主题的教研活动。活动由马克思主义学院院长姜军主持，全体教师参加研讨。

会上，姜军带领全体教师继续研读习近平总书记“3·18”重要讲话精神中“八个相统一”课堂教学要求，学原文、读原著，筑牢思政教学理论根基。马彦平围绕横向课题推进、校园统战工作、民族团结进步月等重点工作作出部署。赵军详细部署“2025-2026思政课教学提升行动”，细化落实思政课建设听、评课“四个一”行动相关工作要求。王尧系统解读“一师一课”验收规范，明确金课、银课建设与评价标准，为学院精品课程提质建设划定清晰方向。

在教学研讨与交流提升环节，学院聚焦青年教师培养、课堂质量提升两大核心精准发力。邓东方、刘树德两位转岗教师开展现场试讲，与会教师结合课堂表现逐一点评指导、答疑解惑，助力转岗教师快速适配思政教学岗位。郭琪琪汇报第26个民族团结进步宣传月专题思政课教学设计，详细阐释《中华人民共和国民族团结进步促进法》授课思路与教学重点，开展集体备课。梁昌毅围绕纪念红军长征胜利90周年“行走的思政课”开展课前预演，参会教师集体打磨宣讲内容、优化语言表达、完善教学流程，进一步提升现场教学质效。

为充分发挥优秀教师示范引领作用，负责萌新比赛团队建设的孟田老师结合自身参赛与教学经验，从课程教学设计、课堂细节打磨、教学赛事备赛等方面分享实操方法与实战经验，落实“以老带新”模式，搭建教师成长平台，助力青年教师精进教学能力、夯实教学功底。

此次集体教研活动紧扣思政课建设重点，兼具理论指导性与实践操作性。下一步，马克思主义学院将持续深耕教研改革，常态化开展教研交流活动，推动优质教研成果转化为课堂育人实效，不断夯实思政课程建设根基，全面提升思政教育育人质量。（通讯员 张家伟  王尧）